陽光實(shí)驗(yàn)小學(xué)

              陽光實(shí)驗(yàn)小學(xué)
              輪播圖3
              輪播圖2

              對一所學(xué)校而言,老師應(yīng)該是溫暖的守候,校長應(yīng)該是溫暖的符號,學(xué)校應(yīng)該是溫暖的田園......

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              ?辦學(xué)理念:梅花香自苦寒來 ? ? 辦學(xué)目標(biāo):為每個孩子成人、成才奠基 ? ? 校訓(xùn):堅(jiān)貞、立志、博學(xué)、尚實(shí) ? ? 校風(fēng):陽光...

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              陽光實(shí)驗(yàn)小學(xué) 陽光新聞

              【桃李陽光?教務(wù)】善設(shè)計(jì),慧教學(xué)——邯山區(qū)陽光實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行云伴讀分享活動

                

                近日,邯山區(qū)陽光實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行了2024年第七場教師“云伴讀”分享活動。

                

                科學(xué)教研組教師分享了暑期共讀書目《以學(xué)習(xí)為中心 教學(xué)設(shè)計(jì)新思維》。教師首先對本書做了簡要的介紹:本書結(jié)合一線教學(xué)實(shí)例,提供了系統(tǒng)性、結(jié)構(gòu)化、落地的“以學(xué)習(xí)為中心”的教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)實(shí)踐指導(dǎo)策略。科學(xué)組教師通過閱讀、思考,反思自己的課堂教學(xué),向老師們分享了自己的讀書感悟,并鼓勵老師們把書中所提供的各個教學(xué)設(shè)計(jì)工具和方法運(yùn)用在教育教學(xué)中,用實(shí)際行動去檢視它的正確性和有效性,用學(xué)科經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行優(yōu)化它和豐富,最終發(fā)展自己的教學(xué)設(shè)計(jì)。

                

                

                

                

                

                

                

                

                

                教學(xué)旨在促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí),“以學(xué)習(xí)為中心”已成為我們新一輪基礎(chǔ)教育課程改革向縱深推進(jìn)的重要路徑。希望陽光實(shí)小教師們能夠堅(jiān)持“以學(xué)習(xí)為中心”,做好有效的教學(xué)設(shè)計(jì),為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

                文字l   陳巖巖

                圖片l   科學(xué)教研組  

                編輯l   陳麗敏

                初審l   劉俊英、李偉東

                審發(fā)l   李領(lǐng)娣

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